小学校のお受験にも対応。大阪府堺市のジーニアス知能教室の先生の声をご紹介。講師も募集中です。

ジーニアスの講師になり、幼い生徒たちを指導していると、成果がすぐに出る場合と何ヶ月後に成果が出る場合と、生徒によって様々で、教えることの難しさに直面することもありますが、教えること≒私が学ぶこと…常に自己を高め、学び続けることのできるお仕事に、とても魅力を感じています。

指導に関して不安材料があれば、いつでも他の先生方に相談することができ、子どもたちのために何ができるのか、それぞれの生徒の能力を最大限に引き出す方法を常にみんなで真剣に考えています。
いわば、ジーニアスは生徒、保護者、先生が三位一体となった一つの大きな家族のような雰囲気です。実際、みんな仲が良いです。また、常にチャレンジの場を与えてもらえるので、やればやるほど活躍の場が増えます。
そして、私の中で最も嬉しい瞬間は、生徒たちが切磋琢磨し、できなかったことができるようになった姿を見た時です。

幼い生徒たちが目標を持ち、自己ベストを更新し、達成した際に喜んでいる姿を共有できることは、大変嬉しく、他の仕事では味わうことのできない、やりがいのある仕事だと感じています。保護者様からも

「熱があっても、ジーニアスだけは行きたがる」
「ジーニアスで教えてもらったおかげで、博士って学校で呼ばれている」
「知的好奇心がどんどん増えてきました」
「子どもに対しての声のかけ方が変わりました」

などの数々の感謝のお言葉をいただくたびに、子どもたちの成長のお手伝いに貢献できているのだなととても嬉しくなり、今後の私のエネルギー源になっています。

別の塾で小学生を指導していた私ですが、初めて知能教室というものを知った時、子どもたちの可能性の素晴らしさに心底びっくりしたのを覚えています。
子どもは「知りたい」の塊で、教えてあげれば、いくらでも覚えて理解するのだということを知ったのです。可能性を狭めて決めつけていたのは大人で、子どもたちはどんどんどんどん吸収していくのです。

私は、知能クラスはもちろんですが、英語クラスも担当しています。
幼児の頃から、親子で熱心に取り組んでくれているお子さんは、小学校に入る頃にはフォニックスをマスターし、簡単な絵本ならスラスラと読めるようになっています。
さらに小学生になると、英検5級や4級にも挑戦していきます。
ここで気づいたのですが、同じように取り組んでいても、

・幼児の頃から通ってくださっているお子さん
・知能クラスも併せて通ってくださっているお子さん

の方が、スムーズに英検の学習に入っていけるように感じます。これは理屈ではなく、実感です。
また、ジーニアスでは授業の後に毎回、その日の授業内容を保護者の方にお伝えしています。
そうすることで、より記憶が新しいうちに自宅で復習していただけるようにというのが一番の目的ですが、この時間が教室・講師と保護者の方とのコミュニケーションの場にもなっています。

色々なお話をすることによって、より密な信頼関係を築いていけることがとても楽しくて仕方がありません。
もちろん時には大変なことも起こります。けれど、子どもたちの笑顔と頑張りを見ると、全てを帳消しにできる、やりがいのあるお仕事だと思います。
ぜひ、私たちの仲間になって、一人でも多くのジーニアスな子どもたちを育てていきましょう。

この仕事での一番の喜びは、多くの子どもたちの笑顔に出会えることです。
子どもたちは、新しい発見や学習内容が理解できた時、とても良い笑顔を見せてくれます。
しかし、個人差もありますから、まずは個々の子どもをより深く理解して、指導することが何よりも大切ではないかと考えています。

ジーニアスでは、生徒たちの学習プリントを選ぶのは、先生に任されています。
最初はそれが面倒だなと思うこともありました。しかし、様々なレベルの子どもたちを本気で伸ばそうと思えば、その子たちに合った最適なプリントを、担当の先生が用意するのは当たり前だと思うようになりました。
大手の塾にはできない丁寧さがあるのです。
また、最初は戸惑っていた授業後に行われる保護者の方への説明も大事だと考えるようになってきました。
今後、ますます子供たちの笑顔が増えるよう、学ぶ喜びを伝えていきたいと思います。